Ce cours introduit les étudiant·e·s à l’analyse créative d’une problématique publique complexe et multi-acteurs, en déve- loppant leur capacité à lire, documenter et interpréter une situation réelle à travers une posture de design. À partir de la problématique ainsi formulée, les étudiant·e·s développeront une piste d’intervention de design argumentée lors du cours DGN860.
- Enseignant: Caroline Gagnon