Aperçu des sections

  • Introduction

    • Moodle pour Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, est un environnement numérique d’apprentissage, il offre une approche modulaire et collaborative de l’enseignement et de l’apprentissage. C’est un Open source développé pour la communauté éducative, il intègre de nombreuses fonctionnalités pour couvrir les besoins pédagogique et technopédagogique.

      Les avantages pédagogiques:

        • Meilleur accès à l'information favorisant la communication
        • Accès aux contenu du cours permettant de se concentrer en classe sur l'enseignement
        • Centralise dans un espace virtuel l'ensemble du matériel pédagogique
        • Favorise les échanges entre les étudiants et l'enseignant
        • Permet un partage en synchrone ou asynchone de l'information;
        • Multitude d'activités et ressources pour atteindre les objectifs pédagogiques
        • etc.

      Le Guide des outils Moodle pour enseignant.e.s est utile pour déterminer les ressources et / ou les activités appropriées.

      Pour en savoir davantage, consulter À propos de Moodle.



    • Nouveautés

    Ressources

    Activités

    Outils de communication

    • Créer un forum Page

       

      Intérêt technopédagogique

      • Partage des idées et des informations
      • Mieux comprendre et approfondir la matière
      • Facilite d'entraide entre coéquipiers
      • Poser des questions au formateur sur la matière ou les travaux
      • Obtenir de l'information complémentaire et des réponses pertinentes communes à tous les étudiants

      Raby, C., Karsenti, T., Meunier, H. & Villeneuve, S. (2011). Usage des TIC en pédagogie universitaire : point de vue des étudiants. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 8(3), 6–19. doi:10.7202/1006396ar

    • Rédiger un courriel Page

      Intérêt technopédagogique du courrier électronique

      • A un impact positif sur l'apprentissage des étudiants;
      • Facilite le contact avec le formateur au-delà du cours;
      • Permet de mieux se conformer aux exigences de réalisation sur les travaux;
      • Permet d'obtenir de l'information spécifique sur la matière;
      • Favorise la rétroaction sur les travaux, les examens, le progrès, etc.
      • Favorise les échanges et le travail en équipe.

      Raby, C., Karsenti, T., Meunier, H. & Villeneuve, S. (2011). Usage des TIC en pédagogie universitaire : point de vue des étudiants. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 8(3), 6–19. doi:10.7202/1006396ar

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    Bloc réglage de cours

    La description du bloc réglages est ci-dessous.

    Outils collaboratifs

    Transférer vidéo Zoom sur Moodle

    • Pour transférer vos vidéos Zoom vers Moodle, vous devez accéder à votre profil Zoom, et sélectionner le menu Enregistrements situé à gauche de l' interface.
      Il est important de vérifier que vous êtes bien dans la section "Enregistrements".
      Vos enregistrements sont listées avec leurs détails.




      Ensuite, télécharger les fichiers associés,



      Une fenêtre de confirmation va apparaître au bas de la page, ainsi qu'un choix d'options.
      Sélectionner l'option Enregistrer,  et les fichiers enregistrés sur le Cloud seront téléchargés sur votre poste de travail.




      Lorsque le téléchargement est complété, une fenêtre s'ouvrira, et vous proposera d'ouvrir le fichier à partir de son emplacement sur votre poste de travail.





      Vous trouverez votre fichier dans le dossier de Téléchargement situé sur votre poste de travail. (vérifiez qu'il s'agit bien du fichier .mp4)




      Ouvrez votre chaîne YouTube avec votre compte @etsmtl.net.





      Choisir l'option YOUTUBE STUDIO pour  accéder au menu de votre chaîne.

       



      Dans le tableau de bord de votre chaîne, en haut à droite de l'interface vous avez l'option  Téléverser des vidéos et l'option CRÉER pour téléverser votre vidéo dans votre chaîne.




      La prochaine étape est de téléverser votre vidéo .mp4 de votre ordinateur (dossier téléchargements) vers votre chaîne YouTube.
      Pour ce faire, c'est très simple, vous pouvez simplement glisser-déposer votre fichier dans l'espace réservé à cette fin, ou par le sélecteur de fichiers.




      Lorsque le téléversement est complété, vous devez remplir le formulaire pour la vidéo: Nom, Description etc...




      voici la deuxième partie du formulaire, lorsque vous avez complété l'étape 1, cliquer suivant au bas de la page.




      Terminer l'étape 2, cliquer Suivant...





      La prochaine étape vous permettra de déterminer le type de visibilité que vous désirez. Pour plus détails, voici un lien de YouTube qui vous donne de l'information sur le sujet.





      Voici l'information de YouTube.





      Lorsque vous avez terminé le formulaire de la vidéo, vous pouvez sélectionner le lien pour le copier dans Moodle avec la ressource URL







      Dans Moodle, il vous suffit de copier le lien de votre capsule dans le champ URL.










    Youtube